Drei Jahre haben die 13 Schüler*innen der Klasse FMS19A den Berufsschulunterricht im Bildungsgang „Fachangestellte für Markt- & Sozialforschung“ (FAMS) am Joseph-DuMont-Berufskolleg im Teilzeitmodell besucht, wobei vier bereits nach zweieinhalb Jahren die Abschlussprüfung vorgezogen haben. Das empirische Abschlussprojekt, das im Zentrum der folgenden Ausführungen steht, haben aber alle 13 gestemmt.
Der Ausbildungsberuf FAMS qualifiziert nicht nur zur Projektleitung und reibungslosen Anwendung von Branchensoftware, FAMS können auch die Standesregeln wie im Schlaf und – mit entsprechender Erfahrung – Führungsaufgaben übernehmen. Claire Dengler hat es geschafft: von der FAMS zur Geschäftsführerin
Triathlon gewinnt an Beliebtheit: Letztes Jahr gab es bereits 59.000 registrierte Mitglieder in der Deutschen Triathlon-Union. Die Triathlon Abteilung des TSVE 1890 Bielefeld mit rund 230 Mitgliedern, wollte gerne mehr über ihre Triathleten erfahren. Damit gingen wir – die auszubildenden FAMS Ian Wend und Malena Kronshage von r-research and consulting GmbH, mit unserer ersten eigenen Studie ins Rennen.
Eine ehemalige FAMS erzählt von ihrem Werdegang: Die heute 27-Jährige ist in einem Marktforschungsinstitut von der Junior Projektleiterin zur Projektleiterin aufgestiegen. Softskills und Eigeninitiative sind für sie der Schlüssel zum Erfolg.
Julia Beuscher, ausgebildete FAMS, gibt Einblicke in ihre Laufbahn. Die heute 32-Jährige arbeitet als Project Manager CX bei Skopos Connect. Sie betreut inzwischen selbst eine auszubildende FAMS und studiert nebenbei noch an einer Fernuniversität BWL mit dem Schwerpunkt Marketing.
Eine ehemalige FAMS berichtet von ihrem Wechsel in den kaufmännischen Bereich.
Nele Lübbert, ausgebildete FAMS, spricht über ihren Start in das Berufsleben. Die 25-Jährige ist heute Projektleiterin bei einem Marktforschungsinstitut und studiert berufsbegleitend Wirtschaftspsychologie.
Annika Benner hat nach ihrer Ausbildung zur FAMS einen Job in der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit angenommen. Inzwischen macht die 26-Jährige in Vollzeit ihren Master in „Gesundheit und Diversity in der Arbeit“. Ihr Weg führte sie also von der Marktforschung (MaFo) in den Bereich der Human Resources (HR).
Die Auszubildende Laura Helmig von der Kleffmann Group erklärt, wie wichtig FAMS für unsere Gesellschaft sind.
Interview mit Martina Winicker, Geschäftsführerin des IFAK Instituts, über die Vorteile einer Ausbildung zum FAMS, die Gründe warum das IFAK Institut eine Ausbildung zum FAMS anbietet und welche Erfahrungen IFAK mit den Fachangestellten hat.