2023 ging der Best of FAMS an das Projekt Projekt „Evaluation des Distanzunterrichts während der Covid-19-Pandemie 2020/21 an unterschiedlichen Schulformen“ des Joseph-DuMont-Berufskollegs in Köln. Eingereicht werden konnten Projektarbeiten, die 2022 im Rahmen der Ausbildung zum*zur FAMS an den Berufsschulen ausgearbeitet wurden.
„Ein mutiges qualitatives Projekt, mit hoher Aktualität und einer umfangreichen Sekundäranalyse. Besonders überraschend war der Einsatz von Storytelling als Analysemethode“, so Jurymitglied Michaela Dorsch vom Amt für Statistik Berlin Brandenburg. Eindruck gemacht hat das Team insbesondere mit der Aktualität des bearbeiteten Themas sowie der methodischen Vorgehensweise.
Der Best of FAMS wird jährlich von ADM, BVM und DGOF vergeben.
